Contexto de Criação

O projeto de criação do Mestrado em Produção Agrícola foi aprovado na UFRPE por meio da Resolução CEPE 121/2009, homologado pela Resolução CONSU 330/2010 e submetido à CAPES em março de 2009. Em sua 115ª reunião, o Conselho Técnico-Científico da Educação Superior recomendou o Curso de Pós-Graduação em Produção Agrícola (PGPA), nível de Mestrado Acadêmico, na UFRPE/UAG, recebendo nota 3. Este curso de Pós-graduação Stricto sensu foi o segundo mestrado aprovado na UFRPE/UAG, fazendo parte dos mestrados pioneiros no interior do estado de Pernambuco e das expansões universitárias. O PPGPA foi criado se iniciou suas atividades em agosto do ano de 2010.

Em um marco importante, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), por meio do Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES), em sua 221ª reunião, aprovou em junho de 2023 o primeiro Doutorado na região do Agreste de Pernambuco. A primeira turma de Doutorado iniciou em agosto de 2024 com 08 alunos, todos com bolsas financiada pela Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco (FACEPE).

Área de Concentração

Grande área do conhecimento: CIÊNCIAS AGRÁRIAS

Área de avaliação: CIÊNCIAS AGRÁRIAS I

Área básica: AGRONOMIA

Modalidade: ACADÊMICO

Regime letivo: SEMESTRAL

Linhas de Pesquisa

I – Sistemas Agrícolas:

A linha de pesquisa Sistemas Agrícolas tem como objeto a realização de estudo com sistemas de produção agrícola de forma sustentável e uso de novas tecnologias e agricultura de precisão na Caatinga. 

As pesquisas são voltadas para a produção e tecnologia de sementes; polinização agrícola e reprodução de plantas; biotecnologia e enzimologia; entomologia, fitopatologia, fitotecnia. Também são objetos de estudo nessa linha de pesquisa a ecofisiologia da Caatinga e de agroecossistemas.

II – Uso de Água e Solo na Produção Agrícola:

A linha de pesquisa Uso de Água e Solo na Produção Agrícola tem como objetivo principal desenvolver estudos voltados para o uso e manejo do solo e da água com fins de melhorar e aumentar a produtividade vegetal, de forma sustentável, bem como estudos que tenham como foco o monitoramento da qualidade física, química e biológica dos solos. 

Nesta linha as pesquisassão voltadas para física, química e fertilidade de solos; estoque e dinâmica da matéria orgânica de solos; microbiologia e bioquímica de solos; gênese, classificação de solos; manejo e uso de solos. Também serão objetos de estudo a evapotranspiração, a eficiência no uso de água, bem como os fluxos de carbono em agroecossistemas e na Caatinga.

Ingresso no PPGPA

A forma de ingresso de discentes no PPGPA se dá através de edital (aprovado pelo CCD do Curso) lançado duas vezes por ano. Para ingresso em março, o edital é lançado de outubro a novembro do ano anterior. Já para o ingresso em agosto, o edital é lançado em março a maioi do ano corrente. No edital são previstas vagas específicas para quotistas (servidor, pretos, pardos, indígenas, trans) e para ampla concorrência.

Para se inscrever ao curso o candidato deverá possuir graduação e mestrado (no caso de inscrições para doutorado) em agronomia ou áreas afins visando atender os objetivos e perfil desejado pelo PPGPA.

Os candidatos são avaliados por uma comissão de Seleção composta por 3 docentes permanentes, aprovado em reunião do CCD. Após a o processo seletivo, a lista é enviada pela Comissão de Seleção ao CCD para apreciação e homologação.

Objetivos

Para que os objetivos e a missão do PPGPA sejam alcançados, mantidos e aperfeiçoados, foi construído o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de forma coletiva, envolvendo a participação de todos os docentes do PPGPA. O primeiro passo dado foi a convocação, por parte da Coordenação do PPGPA, de um Pleno com todos os docentes. No Pleno foram discutidas as principais mudanças nos Critérios de Avaliação da CAPES, referente aos Programas de Pós-Graduação. Por decisão do Pleno, foram criadas algumas Comissões com o objetivo de elaborar documentos relativos aos seguintes temas: PPC do Mestrado em Produção Agrícola, Planejamento Estratégico, Acompanhamento de Egresso e Visibilidade do Curso. A Comissão responsável pelo PPC, em conjunto com a Coordenação do Programa, bem como a contribuição ativa de todo corpo docente, elaborou o PPC do PPGPA. Este importante documento, norteia todas as atividades desenvolvidas, para que a missão e os objetivos do PPGPA sejam plenamente alcançados.

Geral

O PPGPA tem como já o objetivo principal do PPGPA é promover a formação de recursos humanos em nível avançado, por meio do desenvolvimento de ensino de qualidade, em nível de pós-graduação, e de pesquisas e inovações tecnológicas na área das ciências agrárias, especificamente na Produção Agrícola, com ênfase em produção sustentável.

Específicos

1. Promover a formação de recursos humanos em nível avançado, por meio do desenvolvimento de ensino de qualidade, em nível de pós-graduação, e de pesquisas e inovações tecnológicas na área das ciências agrárias, especificamente na Produção Agrícola, com ênfase em produção sustentável;

2. Proporcionar uma integração dos conhecimentos obtidos nas ciências agrárias com outras áreas correlatas, tais como ciências biológicas e ambientais, para que os egressos sejam capazes de diagnosticar e propor soluções de problemas agrícolas e ambientais, principalmente os da região semiárida do Brasil/

3. formar profissionais para atuarem nas instituições de ensino e pesquisa do país, em todo o território nacional (como já tem sido observado com a atuação de egressos em diversos estados do país, bem como em instituições privadas, envolvidas com ensino, pesquisas e inovação tecnológica;

4. Buscar se consolidar cada vez mais na região e no Brasil, alcançando o nível de excelência para os programas de pós-graduação em nível de mestrado. 

Missão

Missão primordial “Retribuir à sociedade profissionais de excelência para o ensino e a pesquisa, visando o diagnóstico de problemas, a transferência de tecnologia, a inovação e soluções ambientais para a produção agrícola”. Além disso, o PPGPA tem como Visão “Ser um programa de pós- graduação de excelência em produção agrícola e questões ambientais, além de aumentar o reconhecimento internacional e a inserção na sociedade”.

Estrutura Curricular

Para obter o título de Mestre em Produção Agrícola, o discente precisa concluir 24 créditos em disciplinas, ser aprovado em trabalho de dissertação (16 créditos) e enviar artigo para publicação (no máximo 120 dias após a defesa da dissertação) em revista de alto fator de impacto. Apenas a disciplina a Seminário A é obrigatória para os alunos do mestrado.

No caso do título de Doutorado, além das exigências de defesa e entrega da tese, o discente deve concluir 48 créditos em disciplinas além de enviar dois artigos para revistas de alto fator de impacto. Da grade de disciplinas ofertadas, Seminários B, Agricultura Digital, Conceitos e Aplicações da Propriedade Intelectual, Inglês para Comunicação Científica e Estatística Experimental e Estágio de Docência são obrigatórias para os alunos do doutorado.

O discente desde o início do curso, conta com um orientador e um comitê de orientação, composto pelo orientador e dois coorientadores. O comitê de orientação, atua em todas as fases de formação discente desde a elaboração do projeto, orientação nas análises laboratoriais, redação da dissertação e do artigo científico.

DISCIPLINAS

AGRICULTURA DIGITAL;

ANÁLISE MULTIELEMENTAR;

ANÁLISE MULTIVARIADA APLICADA;

CONCEITOS E APLICAÇÕES DE PROPRIEDADE INTELECTUAL;

CONTROLE BIOLÓGICO DE PRAGAS;

DINÂMICA DA ÁGUA NO SISTEMA SOLO--PLANTA-ATMOSFERA;

DINÂMICA DA MATÉRIA ORGÂNICA DO SOLO;

ECOFISIOLOGIA DA PRODUÇÃO AGRÍCOLA;

ECOFISIOLOGIA DE SEMENTES;

ECOLOGIA MICROBINA NO SISTEMA SOLO-PLANTA;

ENZIMOLOGIA APLICADA;

ESTÁGIO DOCÊNCIA – DOUTORADO;

ESTATÍSTICA EXPERIMENTAL:

INGLÊS PARA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA;

INTELIGÊNCIA GEOESPACIAL APLICADA

MANEJO DO SOLO E DA ÁGUA EM BACIAS HIDROGRÁFICAS;

MANEJO INTEGRADO DE DOENÇAS DE PLANTAS:

MINERALOGIA E QUÍMICA DO SOLO;

POLINIZAÇÃO NA AGRICULTURA;

RESPOSTA OLFATIVA DE ARTRÓPODES AO USO DE AGENTES DE BIOCONTROLE NO MANEJO DE PRAGAS;

SEMINÁRIO;

SEMINÁRIO B.